Estimat alumnat!
Quan envieu feines sobre tot a la mestra d'anglès, educació física i música heu de posar sempre qui sou (NOM I LLINATGE) i de quin curs.
A l'escola els noms es repeteixen i mirant només l'adreça del correu electrònic no sempre és fàcil identificar nom del pare o de la mare i la vostra feina.
mariadelmarguasch@ceipcanraspalls.com
neusllompart@ceipcanraspalls.com
peligrossaura@ceipcanraspalls.com
Moltes gràcies,
L'equip de mestres que treballem amb 4tA.
dimarts, 31 de març del 2020
DIARI D'UNA QUARANTENA 16 dimarts 31 / 3 / 20
DIA 16: DIMARTS 31 - MARÇ - 2020
Bon dia, "florecillas del campo";
Anem allà;
Entrar en Snappet (recordeu que al blog teniu una pestanya amb les vostres claus d'accés i que heu d'escriure l'usuari i contrasenya correctes, amb majúscules i punts...si us equivoqueu se us bloquejarà):
Operacions combinades: Sumes i restes combinades 530.
Bon dia a tots i totes!
Aquí us deixo una sèrie de jocs per realitzar amb globus, més que res per no rompre cap moble de casa... Si és que no teniu pati i ho heu de fer dins. En el cas que no en tingueu, podeu utilitzar una pilota tova (fluixa).
AQUESTA SERÀ LA TASCA DE TOTA LA SETMANA. Per tant, intentau fer els 3 primers exercicis dilluns i els 3 darrers dijous.
Esper que vos agradi! A disfrutar!!
Bon dia, "florecillas del campo";
Esper que estigau molt bé.
Ja queda poc...
Preparats???
Anem allà;
MATEMÀTIQUES:
Operacions combinades: Sumes i restes combinades 530.
CASTELLÀ:
Snappet:
Unit 4: 1 comprensió lectora
EF: neusllompart@ceipcanraspalls.com
ACTIVITATS AMB GLOBUS.
Aquí us deixo una sèrie de jocs per realitzar amb globus, més que res per no rompre cap moble de casa... Si és que no teniu pati i ho heu de fer dins. En el cas que no en tingueu, podeu utilitzar una pilota tova (fluixa).
AQUESTA SERÀ LA TASCA DE TOTA LA SETMANA. Per tant, intentau fer els 3 primers exercicis dilluns i els 3 darrers dijous.
Esper que vos agradi! A disfrutar!!
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
QUEDA'T A CASA!!!!!
dilluns, 30 de març del 2020
Alta en el Gestib (Programa de Gestió Educativa)
Estimades famílies,
A causa de la situació actual és bàsic que les famílies d'alumnes esteu donades d'alta com a usuaris del GESTIB, ja que per l'estat d'alarma, serà necessari perquè pogueu tenir accés a les notes dels/les vostres fills/es.
Per aquest motiu us adjuntam la sol·licitud que ens podeu fer arribar signada (escanejada o una foto)
per correu electrònic a raquelgarcia@ceipcanraspalls.com.
En cas de no tenir impressora, també ens podeu fer arribar per correu electrònic lacontestació escrita donant la vostra autorització i en acabar l'estat d'alarma ja ens posam en contacte perquè pugueu signar la sol·licitud d'alta d'usuari.
Pot ser que el personal del centre us telefoni amb identitat oculta, ja que al treballar des de casa usam els telèfons particulars.
També tenim a disposició de les famílies que no tenguin correu electrònic un telèfon (només telefonades per aclarir dubtes que no es puguin resoldre per un altre canal) Tef: 615328053 (aquest telèfon el té un membre de l’Equip Directiu)
Moltes gràcies per la vostra col·laboració.
A causa de la situació actual és bàsic que les famílies d'alumnes esteu donades d'alta com a usuaris del GESTIB, ja que per l'estat d'alarma, serà necessari perquè pogueu tenir accés a les notes dels/les vostres fills/es.
Per aquest motiu us adjuntam la sol·licitud que ens podeu fer arribar signada (escanejada o una foto)
per correu electrònic a raquelgarcia@ceipcanraspalls.com.
En cas de no tenir impressora, també ens podeu fer arribar per correu electrònic lacontestació escrita donant la vostra autorització i en acabar l'estat d'alarma ja ens posam en contacte perquè pugueu signar la sol·licitud d'alta d'usuari.
Pot ser que el personal del centre us telefoni amb identitat oculta, ja que al treballar des de casa usam els telèfons particulars.
També tenim a disposició de les famílies que no tenguin correu electrònic un telèfon (només telefonades per aclarir dubtes que no es puguin resoldre per un altre canal) Tef: 615328053 (aquest telèfon el té un membre de l’Equip Directiu)
Moltes gràcies per la vostra col·laboració.
DIARI D'UNA QUARANTENA 15 dilluns 30 / 3 / 20
DIA 15: DILLUNS 30 - MARÇ - 2020
Bon dia, "florecillas del campo";
Aquí teniu la feina d'avui.
MATEMÀTIQUES:
Entrar en Snappet (recordeu que al blog teniu una pestanya amb les vostres claus d'accés i que heu d'escriure l'usuari i contrasenya correctes, amb majúscules i punts...si us equivoqueu se us bloquejarà).
Snappet:
Snappet:
Fer l’activitat de NUMERACIÓ: nombres de 5 i 6 xifres.
CATALÀ:
Entrar en Snappet (recordeu que al blog teniu una pestanya amb les vostres claus d'accés i que heu d'escriure l'usuari i contrasenya correctes, amb majúscules i punts...si us equivoqueu se us bloquejarà).
Snappet:
Fer la lectura 1. Comprensió lectora.
ANGLÈS: Monday 30th
mariadelmarguasch@ceipcanraspalls.com
Self-portrait Project1. Good morning!! It's Monday again. This week we are going to work on a mini Project obout yourselves.
Think about the question "Who am I?"(Qui soc jo?) and make a mind map (mapa mental) about you.
It
can have information about your age, your physical appearence,
personality, family, hobbies, friends, music, food, likes and
dislikes...
Here you have an example that can help you. *Copy and complete this mind map about you.
peligrossaura@ceipcanraspalls.com
Escolta l’audició:
L’aprenent de bruixot
de Paul Dukas
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
QUEDA'T A CASA!!!!!
diumenge, 29 de març del 2020
DIARI D'UNA QUARANTENA 14 diumenge 29 / 3 / 20
DIA 14: DIUMENGE 29 - MARÇ - 2020
Bon dia, "florecillas del bosque";
avui tampoc hi ha deures...
ja duguem dos setmanes sense anar a classe, i avui també vull animar-vos...
Sereu capaços de cantar com si fos un karaoke la següent cançó??
Qui s'atreveix??? Animeu a la vostra familia.
CANTA MUY FUERTE!!! ←clicar aquí
I...una sorpresa!!!
Aquí teniu els vostres dibuixos dels Increïbles que em vàreu enviae al meu correu.
Els que no l'heu fet encara, podeu dibuixar-lo i enviar-me'l...els afegiré!!
ELS INCREÏBLES DE 4t A curs 2019-20
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
dissabte, 28 de març del 2020
DIARI D'UNA QUARANTENA 13 dissabte 28 / 3 / 20
DIA 13: DISSABTE 28 - MARÇ - 2020
Bon dia, "florecillas del bosque";
avui no hi ha deures, però jo continue animant-vos...
CUANDO TE VOLVERÉ A VER ←clicar aquí
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
divendres, 27 de març del 2020
NOTICIES, NOTICIES...
La plataforma Snappet que tots coneixeu ja, ens permet de manera totalment gratuïta i fins a finals de curs, poder tornar a treballar amb ells.
He creat una pestanya amb les contrasenyes i usuaris de cadascun de vosaltres.
Durant els pròxims dies, activaré exercicis de les diferents àrees perquè pugueu repassar, reforçar continguts ja donats en classe.
Recordeu que no es cap OBLIGACIÓ fer totes les activitats. Solament us estic oferint diferents possibilitats per tal de no perdre el ritme ni les rutines diàries, ja que segons les últimes noticies no sabem QUAN tornarem a la normalitat de les aules.
Molt d'ànim...us trob a faltar!!!
Maite
He creat una pestanya amb les contrasenyes i usuaris de cadascun de vosaltres.
Durant els pròxims dies, activaré exercicis de les diferents àrees perquè pugueu repassar, reforçar continguts ja donats en classe.
Recordeu que no es cap OBLIGACIÓ fer totes les activitats. Solament us estic oferint diferents possibilitats per tal de no perdre el ritme ni les rutines diàries, ja que segons les últimes noticies no sabem QUAN tornarem a la normalitat de les aules.
Molt d'ànim...us trob a faltar!!!
Maite
DIARI D'UNA QUARANTENA 12 divendres 27 / 3 / 20
DIA 12: DIVENDRES 27 - MARÇ - 2020
Bon dia, "florecillas del bosque";
avui ja és divendres
"Mañana no hay clase, mañana no hay clase..."
Preparats???.
Anem allà:
MATEMÀTIQUES:
Come cocos operaciones
PLÀSTICA / CATALÀ:
Perque tots som INCREÏBLES i uns autèntics SUPERHEROIS i SUPERHEROÏNES, heu de triar un dels personatges i seguir els passos per fer el vostre dibuix. Quan estigui acabat, el pinteu com més vos agradi utilitzant el que vulgau i el decoreu amb un títol, frase, lema...que sigui motivador, alegre...per animar a tots els amics de 4t A i les seves families (i a mi també 😉).
Li feu una foto i m'ho envieu.
MR. INCREÏBLE
ANGLÈS: Friday 27th
(el correu de na Mar és: mariadelmarguasch@ceipcanraspalls.com )
EF:
1 = 14 repeticions.
2 = 20 repeticions.
3 = 18 repeticions.
4 = 12 repeticions.
5 = 10 repeticions.
6 = 12 repeticions.
1 = Jumping jacks (obrir i tancar cames).
2 = Arms circles (cercles amb els braços).
3 = Toe touches (tocar alternativament les puntes dels peus).
4 = Sit-ups (abdominals).
5 = Push-ups (flexions, IMPORTANT a qui li costi genolls recolzats a terra).
6 = Heels kicks (sentadillas).
Si teniu algun dubte, demanau....
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
QUEDA'T A CASA!!!!!
Bon dia, "florecillas del bosque"; avui ja és divendres
"Mañana no hay clase, mañana no hay clase..."
Preparats???.
Anem allà:
MATEMÀTIQUES:
Come cocos operaciones
PLÀSTICA / CATALÀ:
Perque tots som INCREÏBLES i uns autèntics SUPERHEROIS i SUPERHEROÏNES, heu de triar un dels personatges i seguir els passos per fer el vostre dibuix. Quan estigui acabat, el pinteu com més vos agradi utilitzant el que vulgau i el decoreu amb un títol, frase, lema...que sigui motivador, alegre...per animar a tots els amics de 4t A i les seves families (i a mi també 😉).
Li feu una foto i m'ho envieu.
MR. INCREÏBLE
ELASTIGIRL
ANGLÈS: Friday 27th
Good morning! I hope you have enjoyed the Reading.
Today we are going to do some activities related to it. "The Owl's song" pages 22,23 and 24 . Don't forget to write the answer in your notebooks.
*Els que heu llegit "We are going on a bear Hunt", podeu completar el vostre mapa amb aquest vocabulari de cada lloc. Si teniu impressora podeu retallar-lo i ordenar-lo per poder contar la història.
EF:
LLANÇA, EXERCITA'T I ESGOTA'T
Bon dia boixes i boixos,
com estau??? Doncs, la tasca d'avui divendres és la següent, treballar la condició física a través de daus.
Hi ha 2 daus.
El primer, està format per una sèrie de números, que són el nombre de repeticions que has de fer de l'exercici de condició física que et toqui.
El segon dau, està format pels exercicis que heu de realitzar.
Per exemple, llanço el primer dau i me toca el nombre 20. Ara llanço el segon dau i me toca l'exercici de jumping jacks.
Doncs el que he de fer és 20 vegades jumping jacks sense aturar. I així llançam els daus fins 6 vegades. Després feim un descans de 1 minut, i tornam a llançar ambdós daus 6 vegades més.
com estau??? Doncs, la tasca d'avui divendres és la següent, treballar la condició física a través de daus.
Hi ha 2 daus.
El primer, està format per una sèrie de números, que són el nombre de repeticions que has de fer de l'exercici de condició física que et toqui.
El segon dau, està format pels exercicis que heu de realitzar.
Per exemple, llanço el primer dau i me toca el nombre 20. Ara llanço el segon dau i me toca l'exercici de jumping jacks.
Doncs el que he de fer és 20 vegades jumping jacks sense aturar. I així llançam els daus fins 6 vegades. Després feim un descans de 1 minut, i tornam a llançar ambdós daus 6 vegades més.
S.O.S -> No tinc impresora a casa... doncs agafo els daus d'algun joc de taula que tingui per casa. Però és que només tinc 1 dau, doncs la solució és.... repetir amb només un dau (és a dir, llançar el dau una vegada per saber el nombre de repeticions i la segona vegada per saber l'exercici).
Quines són les equivalències, doncs:
1 = 14 repeticions.
2 = 20 repeticions.
3 = 18 repeticions.
4 = 12 repeticions.
5 = 10 repeticions.
6 = 12 repeticions.
1 = Jumping jacks (obrir i tancar cames).
2 = Arms circles (cercles amb els braços).
3 = Toe touches (tocar alternativament les puntes dels peus).
4 = Sit-ups (abdominals).
5 = Push-ups (flexions, IMPORTANT a qui li costi genolls recolzats a terra).
6 = Heels kicks (sentadillas).
Si teniu algun dubte, demanau....
Ànimssss i a topeeee, sé que podeu cracks!!!!
(el correu de na Neus és:
neusllompart@ceipcanraspalls.com )
QUEDA'T A CASA!!!!!
dijous, 26 de març del 2020
DIARI D'UNA QUARANTENA 11 dijous 26 / 3 / 20
DIA 11: DIJOUS 26 - MARÇ - 2020
Preparats???
Anem allà;
Bon dia, "florecillas del bosque";
i ja estem a punt d'acabar la setmana...
Preparats???
Anem allà;
CASTELLANO:
Copia la siguiente poesía en la libreta o en un folio.
Escribe:
- número de versos (recuerda, cada verso es una línea)
- tipo de rima (recuerda: la rima es la repetición de sonidos en la última palabra del verso) que puede ser:
* rima asonante (recuerda: se repiten SÓLO las vocales a partir de la sílaba tónica que es la que suena fuerte)
* rima consonante (recuerda: se repiten las vocales y consonantes a partir de la sílaba tónica).
- medida de los versos (recuerda: contar el número de sílabas que tiene cada verso)
MATEMÀTIQUES:
Aquí teniu un enllaç per jugar a un bingo "una mica especial".
Es per practicar multiplicacions i divisions (encara que també podeu fer sumes i restes). Com es juga?
A l'apartat "What kind?" heu de clicar la casella de multiplicació i a l'apartat "How fast?" podeu començar per "medium" i si vos atreviu podeu anar pujant de dificultat.
Després clicar en START.
Podeu jugar tantes vegades com vulgueu.
Si voleu podeu escriure un comentari del que vos a semblat el bingo al padlet de matemàtiques, en aquesta entrada de bloc (baix del tot) o podeu enviar-me un correu.
BINGO MATEMÀTIC
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
QUEDA'T A CASA!!!!!
Copia la siguiente poesía en la libreta o en un folio.
Escribe:
- número de versos (recuerda, cada verso es una línea)
- tipo de rima (recuerda: la rima es la repetición de sonidos en la última palabra del verso) que puede ser:
* rima asonante (recuerda: se repiten SÓLO las vocales a partir de la sílaba tónica que es la que suena fuerte)
* rima consonante (recuerda: se repiten las vocales y consonantes a partir de la sílaba tónica).
- medida de los versos (recuerda: contar el número de sílabas que tiene cada verso)
MATEMÀTIQUES:
Aquí teniu un enllaç per jugar a un bingo "una mica especial".
Es per practicar multiplicacions i divisions (encara que també podeu fer sumes i restes). Com es juga?
A l'apartat "What kind?" heu de clicar la casella de multiplicació i a l'apartat "How fast?" podeu començar per "medium" i si vos atreviu podeu anar pujant de dificultat.
Després clicar en START.
Podeu jugar tantes vegades com vulgueu.
Si voleu podeu escriure un comentari del que vos a semblat el bingo al padlet de matemàtiques, en aquesta entrada de bloc (baix del tot) o podeu enviar-me un correu.
BINGO MATEMÀTIC
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
QUEDA'T A CASA!!!!!
dimecres, 25 de març del 2020
DIARI D'UNA QUARANTENA 10 dimecres 25 / 3 / 20
DIA 10: DIMECRES 25 - MARÇ - 2020
Preparats???
Anem allà;
45.629 : 34 80.788 : 61
Bon dia, "florecillas del bosque";
un dia menys per guanyar a aquest "BICHEJO"...
Preparats???
Anem allà;
MATEMÀTIQUES:
Fes aquestes 2 divisions a la teva llibreta. Fes la prova. 45.629 : 34 80.788 : 61
PROJECTE:
A classe hem estudiat la "Flora i Fauna" (al bloc teniu la pestanya del Projecte Escòcia amb aquest llibre número 4).
Anem a recordar les plantes i la fotosíntesi.
Mireu el següent video i després podeu contestar les preguntes:
LA FOTOSÍNTESIS
1. Què és la fotosíntesi?
2.- Què fa falta per poder realitzar la fotosíntesi?
3.- Què és la clorofil·la?
4.- Què és la saba bruta? I la saba elaborada?
5.- A on s'acumula la saba elaborada?
6.- Per què és important la fotosíntesi? (escriu 3 motius)
7.- Com respiren les plantes durant el dia? I durant la nit?
Anem a recordar les plantes i la fotosíntesi.
Mireu el següent video i després podeu contestar les preguntes:
LA FOTOSÍNTESIS
1. Què és la fotosíntesi?
2.- Què fa falta per poder realitzar la fotosíntesi?
3.- Què és la clorofil·la?
4.- Què és la saba bruta? I la saba elaborada?
5.- A on s'acumula la saba elaborada?
6.- Per què és important la fotosíntesi? (escriu 3 motius)
7.- Com respiren les plantes durant el dia? I durant la nit?
ENGLISH:
Hello again! How are you?
Today we are going to continue reading" The Owl's song".. You can read up to page 21.
Remember to send me a mail ( to mariadelmarguasch@ceipcanraspalls.com) if you don't have the book and I will send it to you in pdf format.
*El grup que normalment rep suport a les sessions d'anglès, després d'haver escoltat i llegit "We are going on a bear hunt", heu d'intentar fer un mapa seguint el recorregut de la història. Aquí teniu alguns eixemples.
RELIGIÓ:
Treballam la Bíblia amb la web La Biblia para niños al següent enllaç:
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
QUEDA'T A CASA!!!!!
dimarts, 24 de març del 2020
DIARI D'UNA QUARANTENA 9 dimarts 24 / 3 / 20
DIA 9: DIMARTS 24 - MARÇ - 2020
Bon dia, "florecillas del bosque";
Preparats???
Anem allà;
A continuació us deixo dos enllaços, perquè faceu la posada a punt d'avui! Per cert, haurieu de fer 2 repeticions de cada un dels vídeos.
Molta sort i a posar-se fort com Batman!
un altre dimarts per aquí...
Preparats???
Anem allà;
MATEMÀTIQUES:
Fes aquestes operacions a la teva llibreta. Pots fer una entrada a la pàgina d'exercicis del bloc (PADLET) amb la solució. Recorda que copiar no serveix de res. Només t'enganyes a tu.
3.687 + 903 + 35.876
86.923 - 37.564
6.452 x 63
CASTELLÀ:
Usa la página www.rimador.net para ayudarte a crear un poema de 12 versos (aquí buscas palabras que rimen).
* Recuerda que 1 verso es una línea.
* Las palabras que riman tienen que estar al final de cada verso.
Cuando lo tengas, escríbelo en la página del bloc de castellano (PADLET) con tu NOMBRE Y FECHA.
EF:
Bon dia boixos i boixes!
A continuació us deixo dos enllaços, perquè faceu la posada a punt d'avui! Per cert, haurieu de fer 2 repeticions de cada un dels vídeos.
Molta sort i a posar-se fort com Batman!
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
QUEDA'T A CASA!!!!!
dilluns, 23 de març del 2020
DIARI D'UNA QUARANTENA 8 dilluns 23 / 3 / 20
DIA 8: DILLUNS 23 - MARÇ - 2020
Bon dia, "florecillas del bosque";
Comencem una segona setmana de quarantena...
Aquí teniu la feina d'avui.
MATEMÀTIQUES:
Còpia l'exercici 4 de la pàgina 57 (són problemes).
CATALÀ:
Mira la informació que surt al llibre de català a la pàgina 114 - 115. Tracta dels VERBS.
1. Llegeix bé la informació que apareix al llibre:
ANGLÈS:
MÚSICA:
Bon dia, "florecillas del bosque";
Aquí teniu la feina d'avui.
MATEMÀTIQUES:
Còpia l'exercici 4 de la pàgina 57 (són problemes).
CATALÀ:
Mira la informació que surt al llibre de català a la pàgina 114 - 115. Tracta dels VERBS.
1. Llegeix bé la informació que apareix al llibre:
2. Seríes capaç de fer un petit LAPBOOK amb aquesta informació?
ANGLÈS:
Hello everyone! This week we are going to improve our Reading skills.
We are going to read "The Owl's song", you can read up to page10. Remember, there's a picture dictionary at the end of the book that can help you with the vocabulary. Enjoy your reading!
*Els que no vàreu venir el darrer divendres a escola, enviau-me un mail al meu correu mariadelmarguasch@ceipcanraspalls.com i us enviaré el llibre en pdf.
* Els que normalment rebeu suport a l'àrea d'anglès, en lloc de llegir el llibre "The Owl's song", podeu escoltar l'audiollibre "We are going on a bear hunt", que trobareu al YouTube.https://youtu.be/kL36gMrHJaI, i també la versió animada al següent enllanç; https://youtu.be/Waoa3iG3bZ4
AUDICIÓ:
Agrupacions vocals
* Coral infantil (veus blanques) Obra:Joc de fer la truita ( cànon) Compositor A. Miralpeix
* Veus femenines Obra: Java jive ( B. Oakland, M. Drake) Interprets: Stupendams ( set veus femenines)
* Veus masculines Obra: “When the saints go marching in” (popular nord-americana) Interprets: The Golden Gate Quartet (quatre veus d’home; dos tenors, un baríton i un baix).
LLENGUATGE MUSICAL E INTERPRETACIÓ
Practica amb la flauta “When the saints go marching in”
Analitza la partitura del cànon de “la truita”
DANSA
La raspa (dansa popular mexicana)
Ànim!!! Anem a donar-li fort a aquest virus!!!
QUEDA'T A CASA!!!!!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)